Chegamos ao nosso décimo segundo encontro!
E, continuando o trabalho da sequência, os elementos motivadores do dia foram os poemas "Fure a fila" de autoria desconhecida e "Ovonovelo" de Augusto de Campos. O uso destes dois poemas teve como objetivo fixar ainda mais na mente dos alunos s diferenças entre um poema visual e um concreto.
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| Fure a fila |
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Ovonovelo - Augusto de Campos
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Com base nesta reflexão e, ainda, retomando os poemas já trabalhados, construímos, em conjunto com os alunos um quadro em forma de cartaz de características da poesia concreta e visual. Posteriormente, veremos a utilização desse material.
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